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        校友施陽教授就如何開展博士階段的學習和研究做報告
        發布時間:2020-07-05     作者:李慧平   分享到:

        7月3日上午10:30,加拿大維多利亞大學施陽教授應航海學院李慧平教授的邀請,為學院師生作題為博士生培養和博士生科學研究方面的線上學術報告會。會議由李慧平教授主持365体育网站365体育网站,學校200余名師生參會。報告會從10:30持續到13:00,由兩組報告組成,分別為:報告一《如何開展博士階段的學習和開題》;報告二《如何開展博士階段的文獻綜述和科學研究》365体育网站。

        在報告一中,首先,施陽老師回顧了自己在西工大學習的生活,介紹了自己在西工大取得的一些成果。之后,施陽老師從什么是博士研究生、博士期間的時間規劃、博士第一年的學習重心365体育网站、如何選擇研究方向、學術原則、職業發展等六個方面做出詳細的介紹。

        在具體介紹中,施陽老師提供了關于碩士生和博士生研究時間規劃的一些指導。在每一個時間節點均有一個期望值,在第一年主要完成課程學習以及文獻綜述365体育网站,為之后的研究打下一個良好的基礎。后面的時間開展具體的有框架的論文研究工作,同時包括寫作、發表論文、成果匯報等等工作365体育网站。

        最后365体育网站,施陽老師通過三句話來鼓勵大家在求學之路上踏實努力、乘風破浪365体育网站。

        報告結束后,參會師生紛紛表示受益頗多。通過此次交流,讓大家對博士期間的時間規劃有了深刻的認識,為如何開展博士的學習和研究提供了清晰的思路。

        報告二從11:40開始。首先,施陽老師講述了文獻綜述的必要性—文獻綜述為做研究提供了驅動力。通過文獻綜述,我們可以了解到別人做了什么,別人沒做什么,別人做到了什么程度,有什么困難,為什么別人不做。

        隨后,施陽老師強調閱讀文獻后需要進行系統化的總結,即看文獻也需要橫看成嶺側成峰365体育网站,來來回回的看文獻。在閱讀文獻時候需要反過來思考別人為什么會提出這個問題,這篇文章的貢獻與難點是什么,是用什么方法解決這個問題的,用的方法是基于哪篇文章的,這篇文章與原版的區別是什么,做了哪些改動使得作者可以講清楚自己的貢獻。之后,施陽老師借助自適應模型預測控制這一算法詳細講解了在閱讀文獻時候需要做哪些相關工作。

        最后365体育网站,施陽老師總結了文獻綜述的要點,強調既需要精讀文獻,也需要粗讀文獻,并實時關注最新文獻。

        此次報告反響熱烈,參會師生紛紛感謝施陽老師提供的精彩且具體的講述,讓大家對文獻綜述有了更深一步的認識。

        審核:孫華強

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